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“宋卿？”
宋也眨了眨眼。
好一会儿，才从巨大惊喜中缓过神来。
嬴政望着她：“想什么呢？”
“......没什么。”
话是这么说，但君臣二人的默契已经到了不需要把话挑明的地步。
嬴政看了她两息，没追问。
“时辰也不早了，诸位将士一路奔波劳累，该是回去好好歇歇。”
“喏——”
随后，他转头看向宋也：“宋卿与寡人同车回宫吧。”
“是。”宋也垂下眼。
《史记》：秦始皇三十年，宋相献上世界地图，君臣二人共览于殿上。
图中疆域远逾九州，凡山海阻隔、异域邦国，莫不标列。
始皇默然沉思，目光遍历图上江河大陆，胸中已起开拓寰宇之志。
太史公曰：大秦宏图，自此不止于中原。
由此，无数后世人从这一点推测，宋相是不是携带金手指的穿越者？
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十月，宋丞相在朝会上首次提出人口与水源问题。
她说：“水源决定一地最多能养活多少人，过多人口，又会透支水源。”
大秦水资源总量不算少，但分布极度不均。
南多北少、东多西少。
北方黄河流域人口稠密，但缺水严重。
西北内陆江河稀少，干旱，承载人口的上限很低。
同时降水季节波动大，容易旱涝交替。
为此，宋也给出四个择优方案：1、跨流域调水，空间调配。
2、修建水库，调节时间不均。
3、节水优先，控制用水总量。
4、开发非常规水源 + 生态保护。
这一年，无数科举才子响应国家号召，俯身前往偏远地区察山水、测地势、筑井修渠。
《史记》：秦始皇三十年，无数英才自新科而出，闻宋相之言，踊跃请命远赴边鄙。
或赴北河，或入西北，或驰西南山地。
携测绳、舆图，遍历荒隅，察山川脉络，辨地下水脉，勘地势高下，筑井修陂，规划渠引。
文官安辑移民，水工相度水泉，各司其职。
中原南丰北寡之水患，自此始有筹策。
调江河之流，蓄汛期之水，节民用之耗，护山林固水根，四策并行。
天下黔首渐知，凡欲聚民拓土，必先筹水！
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十一月，宋也献出《万民医典百卷》。
始皇帝得之龙颜大悦，特设“医学生”科类，往后一并参与科举。
随后，夏无且被任命为太医院先生，同时研究《万民医典百卷》。
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十二月，夏无且自《万民医典百卷》之中，拣选寻常百姓可自行辨识、简易施治的病案方药，着手编订《医科百书》，意在令乡间黔首略通救护之法，小病不致束手无策。
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正月，《医科百书》被大量印刷下发至每家每户。
有百姓不识字也没关系，家中一定有上学的孩子，便可对着书卷诵读讲解，教长辈辨识病症、使用简易方药。
乡里的学舍也专门留出课时，由教习
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